Warsztaty dla rodziców w Tarczynie: „O roli granic w rozwoju i wychowaniu”

TARCZYN Już w sobotę, 18 października, w Tarczynie odbędą się bezpłatne warsztaty dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 0–10 lat. Spotkanie pod hasłem „O roli granic w rozwoju i wychowaniu” to wyjątkowa okazja, by zrozumieć, jak ważne są granice w relacji z dzieckiem i jak budować je z troską i szacunkiem.

Warsztaty poprowadzi dr Magdalena Pilorz, psycholog i ekspertka w dziedzinie rozwoju społecznego. Spotkanie odbędzie się w Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Tarczynie (ul. Stępkowskiego 17, sala 106) w godzinach 10:00–13:00.

O czym będzie spotkanie?

Każde dziecko potrzebuje granic – to one dają mu poczucie bezpieczeństwa, pomagają zrozumieć świat i rozwijać się w harmonii. Podczas warsztatu uczestnicy:

• dowiedzą się, czym są granice i dlaczego odgrywają kluczową rolę w rozwoju dziecka od narodzin do 10. roku życia,
• przyjrzą się własnym granicom – temu, jak wpływają one na relacje rodzinne i wychowawcze,
• poznają przykłady wspierających komunikatów, które pomagają stawiać granice w sposób jasny, spokojny i z szacunkiem.

To spotkanie łączące wiedzę, refleksję i praktykę, które pomoże rodzicom odnaleźć równowagę między konsekwencją a empatią.

Dla kogo?

Warsztat skierowany jest do mieszkańców gminy Tarczyn – rodziców i opiekunów dzieci w wieku od 0 do 10 lat.

Udział i zapisy

Udział w zajęciach jest bezpłatny, jednak obowiązują zapisy za pomocą formularza dostępnego na stronie organizatora. Na zgłoszenia pozostał już tylko 1 dzień.

Osoby mające specjalne potrzeby proszone są o kontakt z organizatorem pod adresem: [email protected] (najpóźniej 5 dni roboczych przed wydarzeniem).

Przed zapisaniem się na warsztaty warto zapoznać się z Regulaminem uczestnictwa i klauzulą informacyjną o przetwarzaniu danych osobowych.

💡 Zanim się zapiszesz, upewnij się, że możesz wziąć udział w zajęciach. W przypadku rezygnacji prosimy o przesłanie wiadomości z treścią „rezygnuję” na adres [email protected], aby inne osoby mogły skorzystać z wolnego miejsca.